节点文献

现代学徒制课程体系设置与实践——以云南Y校汽车运用与维修专业为例

The Establishment and Practice of Modern Apprenticeship Curriculum System——Taking the Automobile Application and Maintenance Major of Y University in Yunnan as an Example

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 单文周; 李忠; 刘玉红;

【Author】 Shan Wenzhou;Li Zhong;Liu Yuhong;

【机构】 天津大学教育学院; 玉溪技师学院;

【摘要】 现代学徒制课程体系合理设置,是有效实施现代学徒制教学的前提和基础。由于当前我国现代学徒制课程体系设置还存在诸多问题,导致现代学徒制在试点推进中受到了一定阻碍。在对课程基本内涵及其在人才培养中的重要性、当前现代学徒制课程体系设置存在的主要问题以及现代学徒制课程体系设置理念与原则予以全面分析的基础上,以云南Y校汽车运用与维修专业为例,重点探索汽车运用与维修专业现代学徒制课程体系开发,并对现代学徒制课程体系设置提出了相关建议与思考。

【关键词】 现代学徒制; 课程体系; 课程设置;
【基金】 2017年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目“云南省职业院校推进现代学徒建设研究”(编号:AC17009);主持人:单文周
  • 【文献出处】 职教论坛 ,Journal of Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2018年06期
  • 【分类号】G712.3;U472-4
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】483
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络