节点文献

面向新工科的综合性本科电子信息类专业群建设探索与实践

Exploration and Practice on Construction of Comprehensive Undergraduate Electronic Information Professional Group for New Engineering

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 范立南李佳洋

【Author】 FAN Linan;LI Jiayang;

【机构】 沈阳大学信息工程学院沈阳大学

【摘要】 当前,国家提出"中国制造2025""互联网+""人工智能2.0"等重大战略,迫切需要培养大批拥有更强的创新能力、变化能力、适应能力的新兴产业工程人才。"新工科"的提出为地方高等院校工程教育人才培养提供了新的方向。阐述新工科的基本内涵以及新工科背景下综合性本科工程教育的新方向,以沈阳大学信息工程学院为例,探索构建面向新工科的高校本科电子信息类专业群。该研究对当前分析和深化新工科内涵与实践有着可借鉴作用。

【Abstract】 At present, the state put forward the "China made 2025" "Internet+""Artificial intelligence 2.0" and other major strategies, the urgent need to cultivate a large number of industrial engineering talent of more innovative ability, change ability and adaptation ability. New Engineering put forward for local colleges and universities to provide a new direction for engineering education personnel training. This paper expounds the basic connotation of the new engineering and the new direction of the comprehensive undergraduate engineering education under the background of the new engineering. Taking the school of Information Engineering of Shenyang University as an example, this paper explores the construction of the undergraduate electronic information specialty group for New Engineering. The study has a reference to the current analysis and deepening of the new engineering connotation and practice.

【基金】 教育部自动化类教学指导委员会教育改革研究课题(编号:2014A34);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(编号:2016576);辽宁省教育科学“十三五”规划课题(编号:JG16DB287);沈阳大学校级教学改革重点项目(编号:201532);沈阳大学转型发展专题立项(编号:2016A11)
  • 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2018年06期
  • 【分类号】G642;TN0-4
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】371
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络