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供给侧改革视域下产教融合实践探索
【摘要】 深化科教融合、产教融合是国家高等教育发展的重大战略决策,也是高等教育创新与实践的重要途径。依据产教融合和供给侧改革理论的内涵,结合湖南工业大学教育改革,在整合各方面生产要素、对接产业和市场、共建实践基地等方面的创新做法,探索产教融合、多元主体下的实践模式,可为我国高校推动供给侧改革视域下的产教融合实践提供借鉴。
- 【文献出处】 中国高校科技 ,Chinese University Science & Technology , 编辑部邮箱 ,2018年04期
- 【分类号】G649.2
- 【被引频次】11
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