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教学医院开展本科实习生导师制的探索及影响因素研究
Exploration and Influencing Factors of Tutorial System for Undergraduate Interns in Teaching Hospitals
【摘要】 我院作为一所非附属教学医院,为提高本科临床实习生教学质量,探索了一种新的教学模式——本科实习生导师制,即导师全程指导实习生各专业轮转实习,并对实施效果进行总结评价。通过导师制的实施,实习生学习效果明显提高。此外,研究还发现,导师的专业和年龄对实习生学习效果存在影响;导师制的具体实施方式还需进一步修改完善。
【基金】 天津市医院协会医院管理研究项目(2016zch03)
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2018年14期
- 【分类号】G642;R-4
- 【被引频次】5
- 【下载频次】95