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基于微课的医学机能学实验翻转课堂教学设计

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【作者】 崔艳秋郝刚

【机构】 首都医科大学

【摘要】 微课是医学机能学实验翻转课堂的主要视频载体,包括原理介绍型、操作演示型、模拟实验型、探索延伸型和知识复习型等。基于微课的医学机能学实验翻转课堂模式包括课前知识传授、课堂知识内化与实验操作、课后总结强化3个环节,有助于学生个性化学习,调动学生学习积极性,提高实验成功率及教学效果,促进师生互动,实现教学相长。

  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2018年12期
  • 【分类号】G434;R-4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】123
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