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后大众化时代高等教育的信任危机及其化解  
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【作者】 张伟杰; 姜宇;
【作者单位】 江苏大学国有资产管理处; 江苏大学农产品加工研究院办公室;
【文献出处】 中国成人教育 , China Adult Education, 编辑部邮箱 2018年 13期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 后大众化; 高等教育; 信任危机; 教育发展; 教育规模;
【摘要】 在遵循规律与扩大规模间前行的高等教育发展产生了发展平衡的困境,诱发了定位混乱、功能趋同、改革落后、关怀缺失、非合作化明显以及教学质量下降等信任危机,对高等教育发展、社会进步十分不利。因此,为了化解危机,必须从高等教育大众化独特的背景和发展历程入手,参透后大众化时代我国高等教育信任危机产生的原因,从更迭学制、共享竞争、回归本质等方面出发,促进多类型高校均衡发展、高校财政市场化改革及高校关怀教育伦理化发展,扫清教育改革的拦路虎。这是当前高等教育发展的方向之一。
【基金】 江苏高校哲学社会科学专题研究立项项目“工程教育认证视域下高校学生管理工作的创新研究与实践”(编号:2017SJBFDY154)的阶段性成果
【更新日期】 2018-09-04
【分类号】 G649.2
【正文快照】 教育部高等教育教学评估中心发布《中国高等教育质量报告》指出,2015年,我国在校生规模居世界首位,达3700万人,毛入学率高于全球平均水平,达到40%。面对我国高等教育快速发展中这些“后现代化阶段”的特征,探讨我国高等教育后大众化阶段的发展模式,提出其实存的信任危机,并指明

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