节点文献
媒介融合时代数字媒体教育理念创新——基于“项目+竞赛”双驱动教学模式实践的思考
【摘要】 信息技术的迅猛发展,带来了传统媒体与新媒体的深度融合,同时对数字媒体高等教育提出了新的要求。文章从高校数字媒体技术专业人才培养模式出发,以数字影视制作与传播专业培养模式的创新为例,从探索教学模式转变之打造课程集群、引入"绕轴翻转"课堂教学模式、竞赛项目驱动、探索新型教学评价模式等几方面展开讨论,探讨新媒体时代数字媒体教育的理念创新与范式转型策略。
【关键词】 数字媒体教育；
理念创新；
“项目+竞赛”双驱动；
【基金】 湖北省高等学校省级教学研究项目,项目名称“数字媒体技术专业本科生创新创业能力提升研究”,项目编号:2013089
- 【文献出处】 艺术教育 ,Art Education , 编辑部邮箱 ,2018年20期
- 【分类号】G652;G206-4
- 【被引频次】6
- 【下载频次】241