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商业银行案例教学应用探究

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【作者】 于楠楠； 李延敏；

【机构】 中国海洋大学；

【摘要】 商业银行作为金融学专业的重要课程内容,开展案例教学,对提高教学效果的作用重大。本文基于商业银行案例教学的相关数据,重点从信贷、流动性、负债、资本、组织五方面分析其研究现状,并得出结论。

【关键词】 商业银行； 案例教学； 教学效果； 人才培养；
  • 【分类号】F830-4;G642.4
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