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传统书院的现代价值

Modern Value of Traditional Academy

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【作者】 徐梓黄漫远

【Author】 XU zi;HUANG man-yuan;Faculty of Education,Beijing Normal University;School of Education,Jiangxi Science & Technology Normal University;

【机构】 北京师范大学教育学部江西科技师范大学教育学院

【摘要】 教学、藏书和祭祀是传统书院的三大功能,这三大功能支撑起传统书院走过千年的风雨,使其成为中国传统社会研习学术的机构、传播知识的基地、实施教化的堡垒。传统书院的这三大功能,在现代已渐趋式微。传统书院人数不多的较小规模、和谐融洽的师生关系以及朝夕相处地研究学问,是其最有生命力之所在,是传统书院对于现代教育最有价值的地方,也是书院在现代依然保持生机、焕发活力、被新建或复修的原因所在。

【Abstract】 Teaching,collecting books and performing sacrificial rites were the top three functions of China’s traditional academies; for millennia,they underpinned the transformation of mechanisms of knowledge innovation,communication and application. Even though these traditional functions have faded in modern times,traditional academies have come to be valued for their smaller size,dedication to scholastic pursuits,and the harmonious relationship between the teacher and students,which set them apart from modern education institutions.

【基金】 国家社科基金重大项目“中国传统文化教育资源的开发利用研究”(16ZDA230)
  • 【文献出处】 厦门大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Xiamen University(Arts & Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2018年04期
  • 【分类号】G649.299
  • 【被引频次】16
  • 【下载频次】836
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