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巧用激励策略加强高中生物教学的研究

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【作者】 王悦； 赵匠；

【机构】 吉林师范大学生命科学学院；

【摘要】 本人结合自身教学方法,尝试对激励教学法在高中阶段生物教学中的应用从四个方面进行总结,逐步提升学生自信心,使其学习方式从被动变为主动,希望对教师在高中的生物教学中能有所帮助。

【关键词】 高中生物； 激励教学； 运用；
  • 【文献出处】 现代交际 ,Modern Communication , 编辑部邮箱 ,2018年12期
  • 【分类号】G633.91
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】42
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