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基于工程教育专业认证的基础力学课程体系改革的研究与实践

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【作者】 李建军赵志明王永琴

【机构】 陕西科技大学机电学院

【摘要】 工程教育专业认证的核心理念是以学生为中心、以成果导向的教育取向和持续改进的质量文化。抓住专业认证这个机遇,基础力学课程也可进行一系列的教学改革研究,从而对我校工科学生教学质量的提高、创新能力的培养起到极大的促进作用,对其他工科类本科院校制定培养目标具有借鉴和推广价值。

【关键词】 专业认理念成果导向基础力学课
【基金】 陕西科技大学教改项目“基于工程教育专业认证的基础力学课程体系改革的研究与实践”(17Y047)
  • 【文献出处】 现代交际 ,Modern Communication , 编辑部邮箱 ,2018年12期
  • 【分类号】G642;TB-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】110
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