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基于教学目标三维度的财务会计教学思考——以浙江树人大学为例
【摘要】 围绕教学目标的知识技能目标、过程和方法目标以及情感态度目标三维度视角,探讨高校应用型人才的财务会计教学应如何从教材甄选、习题库构建、案例讨论题库实践、千人业师模式展开、实训项目改革等多方面思考,最终提高学生综合素质。
【基金】 浙江省2016年教育教学改革项目:面向双创型人才培养的实践教育体系重构研究——基于“五位一体”视角及以财务管理专业为例(jg20160146)的阶段性研究成果;浙江树人大学校第五批优秀应用性课程——《财务会计》的阶段性研究成果
- 【文献出处】 现代商贸工业 ,Modern Business Trade Industry , 编辑部邮箱 ,2018年12期
- 【分类号】F230-4;G642
- 【被引频次】2
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