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《入侵检测技术》课程教学模式探索

Exploration of the Teaching Mode of Intrusion Detection Technology Course

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【作者】 周雪梅周燕郭春陈鹤

【Author】 ZHOU Xue-mei;ZHOU Yan;GUO Chun;CHEN He;School of Computer Science and Technology, Guizhou University;

【机构】 贵州大学计算机科学与技术学院

【摘要】 传统的《入侵检测技术》课程教学主要以理论知识传授为主的,教学效果不够理想。分别从研讨课教学、实验教学和课程考核三个方面对《入侵检测技术》的教学模式进行探索和实践。实践表明,该教学模式的执行拓宽学生的知识面,加强学生对入侵检测技术的理解,一定程度上激发学生的学习兴趣和积极性,提高课程的教学质量。

【Abstract】 Traditional teaching method of Intrusion Detection Technology is mainly teaching theoretical knowledge, the teaching effect is unsatisfactory. Explores and practices the teaching mode of Intrusion Detection Technology from three aspects: seminar teaching, experiment teaching and curriculum evaluation methods. It is shown that the teaching mode is helpful to broad the students’ knowledge, strength the students’ understanding of the intrusion detection technology, improve the students’ interest and enthusiasm which on learning this course, improve the teaching effect of the course.

【关键词】 入侵检测课程教学研讨课
【Key words】 Intrusion DetectionCourse TeachingSeminar
【基金】 贵州大学本科教学工程建设项目(No.JG201625、JG201624)
  • 【文献出处】 现代计算机(专业版) ,Modern Computer , 编辑部邮箱 ,2018年26期
  • 【分类号】TP309-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】36
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