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辅导员工作“动态矩阵”新模式探索
【摘要】 文章紧密结合辅导员的工作实际,从矩阵及辅导员工作"动态矩阵"新模式概念分析入手,围绕构建辅导员"动态矩阵"新模式应遵循的原则、具体应用及工作成效三个方面,探索了新时期辅导员工作"动态矩阵"新模式。
【基金】 山西省教育厅2016年省高校辅导员工作精品项目“辅导员工作‘动态矩阵’新模式探索”结题成果;山西省教育厅2017年省高校辅导员工作精品项目“微媒体思想政治教育反馈与激励机制实践与探索”阶段成果
- 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2018年20期
- 【分类号】G641
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