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基于批判性思维培养的MBA教育改革

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【作者】 樊根耀王升

【机构】 长安大学经济与管理学院

【摘要】 为了培养学生的批判性思维,文章阐述了批判性思维及其价值,分析了基于批判性思维培养的MBA教育改革的策略,即增设批判性思维课程,改进基于批判性思维培养的MBA教育案例教学,并进行基于批判性思维培养的MBA教育创新创业实践。

【关键词】 批判性思维MBA教育案例教学
【基金】 长安大学中央高校教育教学改革专项经费(研究生)资助项目“‘管理前沿理论与方法’课程建设”阶段性成果(编号:310623176301)
  • 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2018年20期
  • 【分类号】G643;C93-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】180
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