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PBL教学法在微生物工程实验教学中的应用

Application of PBL Teaching Method in Experimental Teaching of Microbiology Engineering

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【作者】 谢琦梁斌唐颖林军王凛周先丽

【Author】 XIE Qi;LIANG Bin;TANG Ying;LIN Jun;WANG Lin;ZHOU Xian-li;College of Biotechnology,Guilin Medical University;

【通讯作者】 周先丽;

【机构】 桂林医学院生物技术学院

【摘要】 微生物工程是一门实践性很强的课程,为提高教学质量,在微生物工程实验教学中尝试引入PBL教学法。结果表明,在微生物工程实验中实施PBL教学法,可训练学生科学的思维方法,提高学生的职业技能,培养学生的创新能力。

【Abstract】 Microbiology engineering is a very practical course. In order to improve the quality of teaching, we try to introduce the PBL teaching method in the experimental teaching of microbiology engineering. The results show that the implementation of PBL teaching method in microbiology engineering experiment can train students’ scientific thinking methods,improve their professional skills, and cultivate students’ innovative ability.

【基金】 广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA308)
  • 【文献出处】 中国卫生产业 ,China Health Industry , 编辑部邮箱 ,2018年19期
  • 【分类号】G642;Q93-4
  • 【下载频次】52
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