视网膜病变患者激光治疗的教学体会

【摘要】 目的探讨视网膜病变患者进行激光治疗的临床教学效果。方法选取该院2017年6月—2018年3月期间参加实习的12名实习生和这期间收治的68例96只患眼为研究对象,将实习生按照随机数表法分为对照组和实验组,对照组采用传统的临床教学方法,实验组在传统方法的基础上进行病例指导模式的临床教学,对比两组实习生的实习效果;对所有患眼采取激光治疗,对比治疗前后患者的视力、黄斑水肿和眼底情况、并发症发生情况。结果对照组实习生的实习平均分为(70.68±4.15)分,实验组实习生的实习平均分为(91.20±4.26)分,差异有统计学意义(P<0.05);所有患者在接受激光治疗6个月后,视力0.2以上的有88例眼,且黄斑水肿完全消失,无增殖性视网膜脱离、血管性青光眼等并发症发生。结论将病例指导模式引入临床教学,大大提高了实习生的实习质量,同时在糖尿病视网膜病变的患者中引入激光治疗,不仅有效改善了患者的视力情况,也消除了黄斑和水肿症状,明显降低了并发症的发生,值得临床广泛推广。更多还原