【摘要】 相对于传统的工科人才,未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型"新工科"人才。在对课程的改革过程中,引入项目化教学模式可以有效提高学生的工程实践能力和创新能力,符合"新工科"人才的培养目标。在物流与交通类课程教学中,通过进一步明确项目化教学的内涵、理解项目化教学模式的特点,综合应用项目化教学方法选择可行有效的项目、制定合理的考核方案,以及建立质量评价体系等,实现"新工科"人才培养目标。更多还原

【Abstract】 For the logistics and transportation courses, through clarifying the connotation of the project-based teaching and understanding the characteristics of the project-based teaching mode, we comprehensively applied the project-based teaching approach to select more feasible and effective projects, formulate more reasonable assessment schemes, and establish better quality evaluation system, all aimed at realizing the cultivation of new engineering talents.更多还原