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新时代高校课程育人存在的问题及对策研究

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【作者】 宋殿娇

【机构】 辽宁大学外国语学院

【摘要】 重视高校课程育人是构建我国社会主义教育"大思政格局",回归教育本质的必然要求。现阶段高校的部分课程教学偏离了"大思政"的教育理念,没有达到理想的育人效果。提高课程育人实效需要:坚持"大思政"育人理念;实施高校课程思政体系和教学创新计划;健全育人实效的考评、激励体制;加强教师队伍建设,提升教师育人能力;树立典型示范课程,建立"课程育人研究中心"。

【关键词】 高等教育课程育人课程教学
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】10
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