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应用型人才培养视域下舞蹈表演专业实践教学体系的构建研究  
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【作者】 董植寿; 段健芝;
【作者单位】 湖南人文科技学院;
【文献出处】 体育世界(学术版) , Sports World(Scholarly), 编辑部邮箱 2018年 09期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 体育舞蹈; 实践教学; 人才培养;
【摘要】 运用文献资料法、实践调查法、访谈法等研究方法,以应用型人才培养为视角,对舞蹈表演专业人才培养实践教学体系的构建进行了研究,发现舞蹈表演专业人才培养实践教学存在三个方面的问题:第一,实践教学内容单一;第二,学生自主创新能力不强;第三,实践课程偏少。提出三个对策:第一,要扩展和创新实践教学内容;第二,明确教学目标;第三,增加实践课程,完善实践教学体系。
【基金】 湖南人文科技学院教学改革项目“应用型人才培养视域下的地方体育院系舞蹈表演专业课程设置的创新与实践”(项目编号:RKJGY1631)
【更新日期】 2018-11-15
【分类号】 G642;J70-4
【正文快照】 1.前言近年来,随着我国教学改革的不断深入,“实践教学”一词频繁地出现在各类教育教学研究中,已成为我国学术研究领域的重点问题。实践教学是指在实验室或生产现场,根据实验、设计和生产任务要求,在教师指导下,通过学做结合,从而获得感性知识和技能,提高综合实践能力的一种教?

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