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“启蒙”的“位置”及其变迁——1980年代小说中“班主任”形象的功能分析

The Position of Enlightenment and Its Shift——A Functional Analysis of the Image about Teacher in Novels in the 1980s

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【作者】 徐勇

【Author】 XU Yong;

【机构】 浙江师范大学人文学院复旦大学中文系

【摘要】 刘心武的《班主任》标志了"班主任"作为青少年启蒙者形象的诞生,但事实上这一启蒙者的位置,只是因批判"文革"这一时代使命历史性地赋予的。一旦青少年不再作为"文革"债务的时候,班主任的启蒙位置也将不再。铁凝的《没有纽扣的红衬衫》等小说中"班主任"作为启蒙者的缺席,正表明当对"文革"的批判渐行渐远、有"个性"的身体如安然被生产出来后,原有的"启蒙"话语自身遭遇的困境。这一问题,在《哦,香雪》和《赤橙黄绿青蓝紫》等小说中有了另一种形象的回答。

【Abstract】 As a young torchbearer, marked by Liu Xinwu’s novel Teacher in Charge of a Class,in fact,the position of the teacher is only given by criticizing cultural revolution. Once teenagers no longer as the debt of cultural revolution,no longer would be the position of enlightenment. When a body with a personality such as Anran was produced accompanying by the going of criticizing cultural revolution gradually,it is a question how to face the body for the original enlightenment discourse. This question in Oh,Sweet Snow and Red,Orange,Yellow,Green,Blue and Purple and other novels have another answers.

  • 【文献出处】 天津师范大学学报(社会科学版) ,Journal of Tianjin Normal University(Social Science) , 编辑部邮箱 ,2018年03期
  • 【分类号】I207.42
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】478
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