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初中农村留守儿童应对方式和心理健康的关系研究
【摘要】 为了解初中农村留守儿童应对方式对心理健康的影响,运用MHT和简易应对方式问卷对吉林省通化地区的四所农村中学进行问卷调查。结果发现:(1)初中农村留守儿童消极应对显著高于非留守儿童;女留守儿童的积极应对显著高于男生;双亲外出务工的留守儿童消极应对情况要显著高于单亲外出务工的留守儿童;九年级留守学生积极应对和消极应对都显著高于七八年级。(2)初中农村留守儿童的心理健康水平较非留守儿童低,且突出表现在学习焦虑方面;双亲外出务工的留守儿童心理健康水平显著低于单亲外出务工的留守儿童;九年级留守儿童的心理健康显著低于七八年级。(3)留守儿童的应对方式与心理健康间存在显著相关,消极应对能够有效预测留守儿童心理健康状况。
【基金】 吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“新型城镇化背景下的留守儿童心理发展与干预策略研究”（ZD15093）;吉林省教育厅人文社科研究规划项目“农村留守儿童学习心理及教育对策研究”
- 【文献出处】 通化师范学院学报 ,Journal of Tonghua Normal University , 编辑部邮箱 ,2018年01期
- 【分类号】B844.1
- 【被引频次】11
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