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XBRL报表课程仿真式教学方法的比较优势和教学设计
【摘要】 仿真式教学是一种很具特色的情景模拟和师生全互动的教学方式,近年来被许多高校引入。XBRL报表课程是一门非常特殊的课程,其基本内容是一些有专门格式的计算机文件,报表的编制直接在网站上用专门软件进行。该课程的教学非常需要引用仿真式教学方法,只有这样,才能亲身感受编表的流程、环节和技术要领。
【基金】 2015年度江西省级教学改革项目“XBRL报表课程仿真式教学方法研究”(项目编号:NCUJGLX-14-1-48)的阶段性成果
- 【文献出处】 商业会计 ,Commercial Accounting , 编辑部邮箱 ,2018年12期
- 【分类号】F230-4;G642
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