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医学机能实验学微信公众平台碎片化学习模式的探索
【摘要】 随着移动互联网信息技术的发展,网络已成为学习的重要平台,南京医科大学机能实验室建立了医学机能实验学微信公众平台,根据教学进度实时发布碎片化学习资源,实现课堂教学的有效延伸,提高实验教学效果和学生学习兴趣。
【基金】 南京医科大学教育研究课题(YB2017025);江苏省教育厅高等教育教学改革研究立项重点课题(2015JSJG036)
- 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2018年04期
- 【分类号】G434;R-4
- 【被引频次】9
- 【下载频次】144