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PBL教学模式在人体寄生虫学理论教学中的运用
【摘要】 问题中心式学习法(problem-based learning,PBL)是现代医学教育中不同于传统教学模式的一种全新的教学模式,该教学模式以其独特的优越性在国外医学教育改革中取得了重要成效。文章介绍了PBL教学模式在人体寄生虫学理论教学中的运用,研究并探讨在人体寄生虫学教学中推行PBL教学方法的可能性。
【基金】 湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(湘教通[2016]400号);湖南省教育科学规划重点基金资助项目(XJK016AGD006);南华大学船山学院高等教育研究课题(2016CZ001,2013CY010,2012CY024)
- 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2018年03期
- 【分类号】G642;R-4
- 【被引频次】10
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