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打造重在内涵发展的基础教育——浙江省基础教育发展报告

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【作者】 王健敏林莉

【机构】 浙江省教育科学研究院

【摘要】 系统梳理浙江省基础教育普及、均衡、优质发展的历程与轨迹,以2016年为例,用数据全面地勾画浙江省推动基础教育改革与发展的概貌,用年度发展关键词提炼2016年浙江省基础教育发展与改革的核心理念、着力点、举措、重大项目和重大事件、发展特色,解读浙江省当前基础教育发展与改革的政策及执行情况。

【关键词】 浙江省基础教育内涵发展
  • 【文献出处】 上海教育科研 ,Journal of Shanghai Educational Research , 编辑部邮箱 ,2018年01期
  • 【分类号】G639.2
  • 【被引频次】2
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