节点文献

伯克利大学物理学研究生课程建设与质量保障

Curriculum Construction and Quality Assurance of Physics Graduate Education in U.C. Berkeley

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 唐晟媚周昊

【Author】 Tang Chengmei;Zhou Hao;Graduate School,Shanghai Jiao Tong University;

【机构】 上海交通大学研究生院

【摘要】 美国加州大学伯克利分校(简称伯克利大学)是一所世界著名大学。文章介绍伯克利大学物理学培养研究生教育发展现状,包括其物理学科研究生课程体系设置、培养模式、教学实践、保障制度等情况。伯克利大学多样化的教学方式、跨学科的学习计划、层层分级的课程设置、以"项目制"为主的学习方式、丰富的在线开放课程、严格的资格考试制度、完善的质量保障制度,对我国物理学科的研究生课程建设具有重要的启示意义。

【Abstract】 University of California, Berkeley, is one of the famous universities in the world.By analyzing the current situation of the development of physics graduate education in U.C. Berkeley,we can understand physics graduate training scheme,curriculum,cultivation process,teaching practice,safeguard mechanism,etc. Varied teaching methods,the hierarchical curriculum, interdisciplinary study plan, "project scheme" learning, rich online courses, the strict qualification examination,and perfect quality assurance system can provide references for the curriculum construction of physics graduate education in China.

【基金】 教育部学位与研究生教育司委托课题“物理学科评议组全国研究生课程建设调查”
  • 【文献出处】 上海教育评估研究 ,Shanghai Journal of Educational Evaluation , 编辑部邮箱 ,2018年02期
  • 【分类号】G643;O4-4
  • 【下载频次】132
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络