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以微缩景观为载体的园林课程实践教学整合的思考与实践——以园林工程和草坪管理学为例
【摘要】 针对《园林工程》和《草坪管理学》课程实践中存在的问题,将2门课的实践教学内容进行整合,采用微缩景观为项目载体,学生以小组形式完成从测绘、设计到施工以及园林养护一系列实践,形成完整的实践项目体系,收到了显著的教学改革效果。
【基金】 浙江省高等教育课堂教学改革项目(项目编号:kg2013604);2016绍兴市高等教育课堂教学改革研究项目
- 【文献出处】 农业与技术 ,Agriculture and Technology , 编辑部邮箱 ,2018年17期
- 【分类号】TU986.3-4;S688.4-4;G642
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