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小儿先天性心脏病护理中的健康教育分析
【摘要】 目的对小儿先天性心脏病护理中的健康教育作探讨。方法选取2015年1月~2017年12月我院收治的先天性心脏病患儿240例作为研究对象,将其依据随机数字表法均分组两组,对照组用常规护理,观察组用常规护理+针对性健康教育;对比分析两组患儿临床护理效果。结果观察组患儿家属对护理内容评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将针对性健康教育应用于小儿先天性心脏病临床护理中的效果更佳。
- 【文献出处】 临床医药文献电子杂志 ,Journal of Clinical Medical Literature , 编辑部邮箱 ,2018年63期
- 【分类号】R473.72
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