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《移动终端程序设计》课程在本科生编程能力培养中的教学实践研究
【摘要】 本科生编程能力培养是高校软件工程专业的教学核心,也是提高该专业学生就业率的重要保障。文章围绕《移动终端程序设计》课程的教学和实践,介绍本科生编程能力培养的方案和相关探索。该方法为应用技术型高校软件工程专业教学改革提供了实践经验,也为新工科建设提供了参考和借鉴。
【基金】 上海第二工业大学2018年度校级科研项目“非确定性环境下服务组后和流程验证研究”(EGD18XQD01);2018年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“面向应用型人才培养的移动软件开发教育改革研究”(2018-AFCEC-310)
- 【文献出处】 中国教育信息化 ,The Chinese Journal of ICT in Education , 编辑部邮箱 ,2018年16期
- 【分类号】G642;TP311.1-4
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