【摘要】 <正>在美国,许多联邦机构独立管理学生及教师流动、科研合作与其他国际化项目。这些项目的目标与管理机构(如外交部和国家安全部)的授权相关;而美国高等教育国际化自身目标并不明确。总而言之,其原因在于负责国际化项目的管理部门之间缺乏协调,且与其他很多国家相比,美国对此投入经费不足。美国整个高等教育体系缺乏中央协调,教育国际化项目也缺少联邦政府的支持。这意味着就资金、策略、优先设置(priority setting)和项更多还原