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地方红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用——以韶关为例
【摘要】 韶关红色文化资源丰富多样,具有极强的教育价值,是《中国近现代史纲要》教学宝贵的素材,引入课堂和走向实践教学是课程教学的两种有效途径,可以有效提升教学的实效性。
【关键词】 红色文化资源；
韶关；
《中国近现代史纲要》；
途径；
【基金】 韶关市哲学社会科学规划课题共建项目《韶关思想政治教育资源的挖掘与利用——以韶关红色文化为例》(编号:G2014002);韶关学院教育教学改革研究项目《中国近现代史纲要历史人物专题教学研究与实践》(编号:SYJY20161752)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2018年41期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】6
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