节点文献

教学管理者在MPA研究生培养过程中的角色和作用

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 曲文娜汤文庭张刚

【机构】 吉林大学

【摘要】 MPA教育是针对以公务员为主要群体,以提高其综合管理能力而开设的研究生教育,由于MPA学生群体的特有属性,其培养目标定位、培养模式等都与学术研究生有很大的不同。而作为教学管理者应针对这一特点在日常管理方面、系统知识学习阶段和学位论文写作阶段扮演重要的角色和作用。

【关键词】 教学管理公共管理角色和作用
【基金】 吉林大学深化公共管理硕士专业学位研究生教育综合改革试点项目
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2018年35期
  • 【分类号】G643
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】76
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络