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在经管类研究生创新能力培养中应用行动学习法的思考  
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【作者】 任汝娟; 岳峰;
【作者单位】 桂林电子科技大学商学院;
【文献出处】 教育现代化 , Education Modernization, 编辑部邮箱 2018年 13期  
期刊荣誉:CJFD收录刊
【中文关键词】 经管类研究生; 创新能力; 行动学习法;
【摘要】 高校经管类研究生的教育与培养,应紧紧围绕社会发展和经济建设这一主旨,致力于培养创新型、复合型及应用型人才已成为当前面临的重要课题。本文在分析当前高校经管类研究生创新能力培养存在的主要问题的基础上,通过借鉴行动学习法,提出将行动学习法应用于经管类研究生创新能力培养过程中的一些思考和举措。
【基金】 广西2015年学位与研究生教育改革专项课题“基于区域经济视角的经管类研究生创新能力培养研究”(课题号:JGY2015071); 广西2016年高等教育本科教学改革工程立项项目“基于TRIZ理论的大学生创新创业能力培养模式研究”(课题号:2016JGB214)
【更新日期】 2018-05-28
【分类号】 F0-4;G643
【正文快照】 投稿邮箱:chinajyxdh@163.com经管类研究生由于其专业特点,与社会经济发展密切相关,社会需求量大,很多高校经管类研究生的招生规模也日益增加,但在培养过程中墨守成规的培养方案设计和传统的教学模式,已无法满足当前社会对具有创新能力的经管类研究生的需求,因此,积极探索新形?

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