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农业植物病理学教学内容和方法改革的实践
【摘要】 随着辽宁省农业供给侧结构性改革的进一步深入,教学课程组以科学研究为导向,依据省内主要农作物种植面积的变化趋势调整教学内容侧重点,将教学与科学研究方向紧密结合,通过改革教学形式、教学方法和考核制度等措施开展植物保护专业农业植物病理学课程的教学改革工作,使学生掌握农业植物病害防控中研发的新技术、新理念,适应农业产业结构调整的需要,提高教学效果和水平,培养创新型植物保护人才。
【基金】 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“利用现代媒体技术对农业植物病理学核心课程的改革和创新”(UPRP20140487);沈阳农业大学教学改革项目“农业植物病理学课程与农业产业结构调整的适应性改革”(2014-43)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2018年12期
- 【分类号】G642;S432.1-4
- 【被引频次】4
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