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以科研创新为导向的细胞生物学课堂教学方法探索

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【作者】 庄娟王新风沈婷宋虎卫

【机构】 淮阴师范学院生命科学学院

【摘要】 学生科研创新思维能力的培养是当今高等教育的重要目标。作为现代生命科学的重要基础学科,细胞生物学是生命科学、医学及生物工程等专业的核心课程,在高等院校的知识和能力培养目标中占有重要地位。立足课堂,以细胞生物学课堂教学改革为抓手,优化教学内容,采用PBL及信息素质为导向的教学模式,改革课程考评方法,致力于激发学生的科研兴趣,培养学生的科研思维和科研技能,有利于培养具有一定科研能力的创新性人才。

【基金】 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A018)
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2018年07期
  • 【分类号】G642;Q2-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】154
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