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医教协同模式下基础医学实践教学改革的探索与实践

Exploration and Practice of Reforming the Basic Medical Practice Teaching under the Premise of the Medical Education Cooperation

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【作者】 王冬梅王阳邢嵘傅雷彭岩穆靖州朱亮刘丽红殷盛明

【Author】 WANG Dong-mei;WANG Yang;XING Rong;FU Lei;PENG Yan;MU Jing-zhou;ZHU Liang;LIU Li-hong;YIN Sheng-ming;The Center of Basic Medicine Experimental Teaching;The Department of Pathophysiology;The Department of Physiology,Dalian Medical University;

【机构】 大连医科大学机能实验室大连医科大学病理生理学教研室大连医科大学生理学教研室

【摘要】 医教协同旨在培养医学生的综合能力和创新素养,而基础医学实践教学是实现这一目的的最佳有效平台。在基础医学实践教学中,围绕医教协同这一核心,提高学生综合能力,培养学生创新思维,引导学生自主学习。初步形成了"一个方向、两种能力和三个结合"的"三位一体"实验教学新模式,促进医教协同模式下基础医学实践教学与临床人才培养的有机融合。

【Abstract】 The medical education cooperation aims at training students’ comprehensive ability and innovative quality.In order to achieve this goal,the basic medical practice teaching is regarded as the best effective platform.Therefore,the core of the cooperation must be tightly revolved around for improving,training and guiding students’ comprehensive ability,innovative thinking and autonomous learning during the practice teaching.A new experimental teaching model,or a trinity of one direction,two abilities and three combinations,has been primarily formed,and it will promotes the organic connection of the basic medical practice teaching with the culture of talented clinical workers.

【基金】 辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究立项课题:基础医学实验改革推进医学生创新思维与能力培养的研究(项目编号:PJHYZD17025);大连医科大学教改项目:早期医学实践教学中强化人文素质教育的探索(项目编号:DYLX16009,DYLX16002);辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题(JG16DB087);中华医学会医学教育分会2016年度医学教育研究立项课题(2016B-SY013)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2018年30期
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】262
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