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MOOC联盟平台下的成人教育教学模式的探讨

The Discussion about Adult Education Based on the MOOC Scheme’s

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【作者】 卢名哲韩运侠

【Author】 LU Ming-zhe;HAN Yun-xia;Luoyang Radio and Television University;Luoyang Normal University;

【机构】 洛阳广播电视大学洛阳师范学院

【摘要】 本文分析了MOOC(Massive Open Online Courses)及SPOC(Small Private Online Course)的优势及不足之处,结合成人教育面临的问题,由"MOOC+SPOC+翻转课堂"得到启示,在河南省高校MOOC联盟成立的前提下,分析了成人教育院校加入MOOC联盟的可能性及必要性,提出了适合成人教育的基于SPOC的混合式教学模式。

【Abstract】 This paper analyzes the advantages and disadvantages of MOOC(Massive Open Online Courses),SPOC(Small Private Online Course) which are combined with adult education’ issue. On the premise of the foundation of Henan province MOOC schema,we analyse the "MOOC,SPOC and flipped classroom". Considering the possibility and necessity of adult education to join the MOOC schema,we put forward mixed teaching model based on SPOC.

【关键词】 MOOCSPOC成人教育
【Key words】 MOOCSPOCadult education
【基金】 河南省教师教育课程改革项目(2017-JSJYYB-080;2017-JSJYZD-032)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2018年23期
  • 【分类号】G434;G720
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