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“互联网+”背景下互动协作教学模式与环境研究
【摘要】 基于微信公众平台构建课堂应答与推送系统,以此为核心构建"三阶段+互动微循环+创新共享"的互动协作教学模式和教学环境;借鉴微学习概念,对传统学习内容进行重构,师生协作构建并共享新资源,适合课堂互动、满足移动微学习;阐述该互动协作教学模式的设计过程和教学资源的有效利用与构建,说明该教学模式在应用中需要注意的问题。
【基金】 重庆市教委高等教育教学改革研究重点项目“‘互联网+课堂’互动协作教学模式及环境构建研究”(162001);重庆市教委高等教育教学改革研究重大项目“利用平板电脑构建课堂教学互动系统提高教学质量的研究与实践”(1201013);重庆大学教改项目“基于无线网络的课堂应答系统”(2014Y24);重庆市研究生教育教学改革研究项目“计算机专业学位研究生实践基地的模块化层次化实践教学体系研究”(jg153006)
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2018年02期
- 【分类号】G434;G642.4
- 【被引频次】8
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