节点文献
本科毕业设计中专业文献翻译教学问题
Teaching Problems of Professional Literature Translation in Undergraduate Graduation Design
【摘要】 本文指出了理工科本科毕业设计中专业文献翻译的地位及其重要性。在长期的教学实践中,通过"见面指导直接发现问题"与"学生写专业文献翻译心得"结合的方式关注本科生在专业文献翻译中的具体表现,将学生大致分为四种类型。面对这四类学生,指导教师需"因类施教",同时还需要营造一个积极向上、和谐团结的毕业设计环境。应当注意:不能把专业文献翻译变成毕业设计中的一个孤立环节;本科毕业答辩中需增设"专业文献翻译现场汇报";需要纠正一些教师的落后观念,并让专业英语水平高的教师能者多劳。
【关键词】 专业文献翻译；
教学问题；
学生表现；
教师作用；
【Key words】 professional literature translation； teaching problems； student performance； teacher roles；
【Key words】 professional literature translation； teaching problems； student performance； teacher roles；
【基金】 西安石油大学“沉积学与储层地质学”科研创新团队建设计划(2013KYCXTD03);西安石油大学硕士研究生教育改革研究项目—重点项目(2015-X-JG-001)
- 【文献出处】 中国地质教育 ,Chinese Geological Education , 编辑部邮箱 ,2018年03期
- 【分类号】P5-4;H319.3
- 【被引频次】3
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