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《概率论与数理统计》课程教学创新探索
The Teaching Innovation of Probability Theory and Mathematical Statistics
【摘要】 本文结合多年教学经验,将Mathematica软件引入课堂教学,通过对抽象的定理和结论给出直观的演示和说明,加深学生对繁杂概念和抽象理论的理解,有效地提高教学效果。
【关键词】 概率论与数理统计；
课堂教学；
Mathematica；
- 【文献出处】 吉林广播电视大学学报 ,Journal of Jilin TV & Radio University , 编辑部邮箱 ,2018年04期
- 【分类号】G642;O21-4
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