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新技术视域下课堂变革中的教师综合职能架构设计
【摘要】 随着"互联网+"时代的来临和"互联网+"时代新"预言"的逐步显现,大数据、云计算等新技术正影响着当今社会的各个领域,改变着人们的工作、学习和生活方式。新技术视域下,教学课堂发生了变革,必然对教师的综合职能有了新的要求。本文从新技术视域下课堂的变革分析出发,结合教师各项职能,论述了为进一步完善教学促进教育发展,教师做出的适应和改变。结合动态学习数据分析和课堂变革带来的动态效应,完成了新技术视域下课堂变革中的教师综合职能架构设计,探究教师综合职能发展的新思路。
- 【文献出处】 继续教育 ,Continuing Education , 编辑部邮箱 ,2018年06期
- 【分类号】G434;G451
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