节点文献

基于移动互联网技术的高职英语翻转课堂混合式教学模式研究与实践——以武汉职业技术学院为例

Research and Practice of Blended Teaching Model in English Flip Classroom of Higher Vocational College Based on Mobile Internet Technology——A Case Study of Wuhan Vocational and Technical College

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 汪洋宁毅吴娅敏

【Author】 WANG Yang;NING Yi;WU Ya-min;Wuhan Polytechnic;

【机构】 武汉职业技术学院外语外贸学院

【摘要】 移动互联网时代已来临,基于智能手机的移动学习将成为大学生主流的学习途径。武汉职业技术学院借鉴国内外翻转课堂的经验,基于移动互联网技术,设计了高职英语翻转课堂混合式教学模式。将线上和线下学习有机地结合在一起,真正实现了泛在学习和碎片化学习,提高了学生英语实践应用能力和自主学习能力,有效地解决了当前高职英语教学中存在的一些问题。

【Abstract】 With the advent of mobile Internet era,mobile learning based on smart phones will become a mainstream learning approach for college students. Wuhan Polytechnic drawing on the experience of flipped classroom at home and abroad,has established a blended teaching mode of English flipped classroom in higher vocational colleges based on mobile Internet technology. The combination of online and offline learning has truly realized universal learning and fragmented learning,and improved the students’ practical and autonomous learning ability in English practice. It can effectively solve some problems in the current English teaching model in higher vocational colleges.

【基金】 湖北省教育厅高等学校教学研究项目“基于移动互联网技术的高职英语翻转课堂教学模式研究与实践”(2015488);教育部教育管理信息中心2017年度“互联网+”背景下的混合式学习研究重点课题“基于移动平台的高职英语混合式学习多元评价体系研究”(EIJYB2017-015);湖北省职业技术教育学会2015年度科学研究重点课题
  • 【文献出处】 黑龙江生态工程职业学院学报 ,Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering , 编辑部邮箱 ,2018年06期
  • 【分类号】H319.3;G434
  • 【被引频次】24
  • 【下载频次】294
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络