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红色文化资源与《中国近现代史纲要》课实践教学的融合

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【作者】 杨淑玉程丽云贝丽静邹庆华

【机构】 佳木斯大学

【摘要】 红色文化资源是对高校学生进行思想政治教育的优质资源,应遵循教育性、客观性、多样性等原则,将红色文化资源与《中国近现代史纲要》课实践教学相结合。一方面红色文化资源丰富了实践教学内涵,另一方面实践教学提高了学生学习红色文化资源的实效性。

【关键词】 红色文化资源实践教学融合
【基金】 黑龙江省高教学会“十三五”高等教育科研规划项目“利用地方红色资源构建高校思想政治理论课实践教学效果评价体系研究”(16G216)的阶段性成果;黑龙江省教育厅项目“知识教育向信仰教育的转化:大学生社会主义核心价值观问题研究”(2016-KYYWF-0636)的阶段性成果
  • 【文献出处】 黑龙江教育(理论与实践) ,Heilongjiang Education(Theory & Practice) , 编辑部邮箱 ,2018年11期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】472
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