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改革试点班学生警察职业认同感影响从警意愿实证研究
【摘要】 以中国人民公安大学改革试点班2015、2016、2017级学生为例,运用问卷调查法考察警察职业认同感对从警意愿影响,结果表明:在被试的改革试点班学生中,警察职业认同感显著影响从警意愿;在警察职业认同感各维度中,认知认同、情感认同对从警意愿存在显著影响,具有较强的正向预测作用。分析认为:通过警察意识培养、实战化教学、强化考核激励等多种措施有效提高改革试点班学生从警意愿。
【基金】 中国人民公安大学思想政治教育专项课题(2017JKFSZJY17)
- 【文献出处】 中国人民公安大学学报(自然科学版) ,Journal of People’s Public Security University of China(Science and Technology) , 编辑部邮箱 ,2018年02期
- 【分类号】D631.15
- 【被引频次】8
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