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“互联网+”环境下高职院校法理学课程实践教学研究
【摘要】 本文以现代教育教学理论为指导,通过对法理学实践教学的梳理反思,总结法理学课程实践教学的经验教训,得出高职院校法理学课程改革要顺应时代要求,结合"互联网+"信息技术有效推行线上下结合的实践教学,以此增强学生的学习兴趣,完善法理学教学体系,完善高职院校理论课程教学体系,提高教育教学质量。
【基金】 河北省高等学校人文社会科学研究项目:“互联网+”环境下高职院校法理学课程实践教学研究(课题批准号:SZ17061)
- 【文献出处】 法制与社会 ,Legal System and Society , 编辑部邮箱 ,2018年31期
- 【分类号】D90-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】71