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边防管理专业课堂教学改革研究——以《边境地理学》为例
【摘要】 目前《边境地理学》课堂教学中存在一些问题需要改进,通过视频资料展示、课堂讨论、案例教学、模拟训练等多种教学方式的运用,对于激发学生们的学习兴趣,培养学生们分析问题、解决问题的能力,提高课堂教学效果有着重要意义。
【基金】 作者主持的2015年中南财经政法大学校级教学改革研究项目《边防管理专业课堂教学改革研究》(项目编号:YB2015041)的研究成果
- 【文献出处】 法制与社会 ,Legal System and Society , 编辑部邮箱 ,2018年07期
- 【分类号】E254-4;G642.4
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