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关于节点考核对教学作用的探讨

The Discussion about Teaching Function of Node Examine

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【作者】 肖梅董志芳王莉莉张玉宁

【Author】 XIAO mei;DONG Zhi-fang;WANG Li-li;ZHANG Yu-ning;School of Electronic Science and Engineering,Southeast University;

【机构】 东南大学电子科学与工程学院

【摘要】 本文探讨了过程评价的重要性,在"信号与系统"课程教学中组织了四次节点考试。本文就平时作业成绩与节点考核成绩在分布上的不同节点考核与期末成绩之间的相关性以及其有效的教学反馈性等方面进行了探讨,对教学的评价方法有一定的指导意义。

【Abstract】 The paper is mainly focused on the process evaluation and four node examines are added in teaching of Signal and System course. The difference between the homework performance and node examines scores is discussed and the correlation between four node examines and final exam is analyzed. The paper can serve as a significant guide in the evaluation of the course.

【关键词】 教授方法学习方法考核方法实验方法
【Key words】 signal and systemevaluation
  • 【文献出处】 电气电子教学学报 ,Journal of Electrical & Electronic Education , 编辑部邮箱 ,2018年04期
  • 【分类号】TN911.6-4;G642
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】53
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