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结合移动互联网技术的课程教学模式探讨与实践

The Course Teaching Model Based on Mobile Internet Technologies

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【作者】 陈立全李文渊高翔

【Author】 CHEN Li-quan;LI Wen-yuan;GAO Xiang;School of Information Science and Engineering,Southeast University;

【机构】 东南大学信息科学与工程学院

【摘要】 在当前课程教学中融入移动互联网的技术及方法具有重要意义。本文以"计算机结构与逻辑设计"课程为案例,提出对知识点微型化处理的方法,对课程微信公众号以及课程学习APP进行了设计,形成一套完整的结合移动互联网技术的课程教学系统。教学实践结果表明,此举能较好地调动学生的学习积极性,增加课外的学习交互,有效提高课程教学效果。

【Abstract】 The integration of the mobile Internet techniques and methods into the in current course teaching is of great significant. In this paper,using the Computer Structure and Logic Design course as an example,we put forward the knowledge micro-processing method,design the Wechat public account platform and course learning APP for the course,and form a complete teaching system combined with the mobile Internet technology. The results of teaching practice show that the full use of mobile Internet technology can greatly enhance the students’ learning initiative,increase extracurricular learning interaction,and effectively improve the teaching effect.

【基金】 江苏高校品牌专业建设资助项目(PPZY2015A035);东南大学校级教学改革项目“基于移动互联网的课程学习模式改革与实践”(2015-021)
  • 【文献出处】 电气电子教学学报 ,Journal of Electrical & Electronic Education , 编辑部邮箱 ,2018年04期
  • 【分类号】TP3-4;G642
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】79
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