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浅谈基于信息技术的情境创设——以小学语文为例

A Probe into the Situation Creation Based on Information Technology—Taking Primary Chinese as an Example

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【作者】 赵晶晶邹霞

【Author】 ZHAO Jing-jing;ZOU Xia;School of Education China West Normal University;

【机构】 西华师范大学教育学院

【摘要】 传统课堂教学模式已经远远不能满足当前教学的需要,信息技术与教育的融合已成为教育发展的必然趋势。尝试在小学语文的教学过程中,利用计算机技术将课文中描写的情景进行生动的情境创设。教学实践结果表明,在教学中采用情境创设,能够增强学生的情感体验,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

【Abstract】 The traditional teaching mode can not satisfy the current teaching needs,and the combination of information technology and teaching has become the inevitable trend. Using the computer technology to create the situation in the Chinese texts is a meaning trial. The teaching practices prove that situation creation can reinforce the students’ emotion experience, stimulate their study interest, and promote their learning efficiency.

【关键词】 情景创设小学语文教学
【Key words】 situation creationPrimary Chineseteaching
  • 【文献出处】 电脑知识与技术 ,Computer Knowledge and Technology , 编辑部邮箱 ,2018年34期
  • 【分类号】G623.2;G434
  • 【被引频次】6
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